戲劇是一種融合文學、音樂、美術、舞蹈的綜合藝術，表現方法很豐富！它是一連串的發現、複習與應用的遊戲與學習。
孩子在四月底五月初時，開始製作一個迷你的音樂舞台劇 : 逸仔負責選腳本、改編劇本、挑選配樂，昕仔負責舞台與道具的設計。
藝術並非一技之長，而是一種態度、一種精神！追求美感不一定得花大錢，若能藉由眾多美好遊戲的組成，這會是一個很棒的學習！
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- Oct 06 Tue 2009 17:55
製作一個迷你的音樂舞台劇(上)
- Oct 05 Mon 2009 12:18
【俏媽、辣媽，還有其他 】兒童理財教育,重要而根本的生活教育
2008年4月，平凡媽發現台灣兒童理財教育市場缺口。 2009年7月，新聞出現教育部要將兒童理財教育列入國中基測考試範圍。 在教育部公布消息前，台灣已經有部份團體或機構運作多年但始終難產， 直到前財政部長林全擔任理事長的中華民國財金教育智慧推廣協會開始積極運作… 台灣發展的路徑類似2007年才開始積極推動兒童理財教育的日本。 亞洲其他推廣兒童理財教育的國家是香港、韓國、中國和新加坡... 其中金融活動發展最活躍、2005年就開始正式推動兒童理財教育， 並且帶動此波風潮延燒至中國的是香港。
- Jul 29 Wed 2009 15:55
【俏媽、辣媽，還有其他】撲克牌和塑膠錢幣，學習換算好幫手！（上）
大約三個月前，平凡媽發現平平姐姐加法已經熟練，但是加法的換算卻相當吃力。
什麼是加法的換算呢？比方說5+5＝10，那麼還有？+？＝10呢？平平姐姐的腦筋會瞬間打結。
平凡爸媽都不認同揠苗助長，在小朋友發展還不成熟時，就開始小一先修班。但是平凡爸媽都相信所謂發展的成熟與否，需要用心的觀察和「測試」才能斷定，而不是照書或照專家養，隨便依照一個「平均發展」年齡來認定自己孩子的成熟時間，平凡爸媽深信每一個孩子都有自己的成長步調和速度，都需要父母用心參與和小心觀察的定論。
於是平凡媽開始「放大」觀察起平平姐姐「數學學習」的成熟點。
平凡媽發現，從兩歲起就開始拿錢幫媽媽買東西的平平姐姐，可以勇敢的付錢，也可以清楚的算出單獨由1元、5元、10元湊出的消費金額、但如果把三種錢幣都混在一起，平平姐姐就會當場卡在那不知道要怎麼付錢……。
平平姐姐的問題卡在錢幣的換算，平凡爸說，這對小孩子來說是一個相當複雜的學習，因為它的背後要經過兩層邏輯觀念的轉換，要小孩子憑空用背的或是用想的學習換算，簡直是在虐待小孩子。
平平姐姐需要大量具體而重覆的練習……要怎麼跟姐姐具體的玩數學呢？平凡媽想了很久，最後決定請出「撲克牌」，先和姐姐重覆大量的練習，搞定10以內的數字加法換算。
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- Jul 09 Thu 2009 09:30
【俏媽、辣媽，還有其他】有關拾金不昧這回事
拾金不昧這個議題，是前一陣子跟朋友討論大人可以怎麼跟孩子淺白的解釋這個道德觀時一些想法的整理。
在跟兒子討論我的想法以前，我直接問過我兒子「撿到物品和金錢該怎麼處理？」
他說這問題在低年級小學生中其實是有標準答案的：「在班上撿到的交給老師；在學校公共區域撿到交給學務處；在校外撿到的交給警察。」
於是我再問他：「如果沒有交出去呢？」
兒子回答：「那叫做偷別人的東西。」
我再度追問：「那如果你知道有人撿到沒有交出去呢？」
兒子聳聳肩說：「別人要偷我也那沒辦法。」
到這邊我就沒追問了，因為基本上這跟我自己平常的態度也差不多，我也不是太有正義感的人，我們無法要求別人跟自己一樣，只能做到獨善其身、問心無愧。
不過這教科書上的標準答案，如果遇上天生想法比較多的孩子，或是中高年級「見多識廣」的孩子，某些進階版的問題可能會讓爸媽一時間被問倒。
像是，為什麼有些人沒有交出去，也不會怎麼樣？我為什麼要交出去？
甚至孩子會理直氣壯的說，我家的長輩撿到東西也沒交出去而是帶回家，大人可以收下，那麼為什麼要求小孩交出去？
其實，拾金不昧這個道德觀不應有年齡上的差異。應該是大人小孩都該共同守護的基本品德教育之一。
但是為什麼大人世界看到的實際執行狀況，卻是無法像低年級孩子一樣有標準答案可以執行？
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- Jun 25 Thu 2009 18:26
【俏媽、辣媽，還有其他】乞丐工作
上學途中，平凡媽和平平姐姐又看到同一位乞丐了！這個乞丐原先是站在早餐店的門口，這兩天改站在全家便利商店門口，用手抱著肚子，很卑微的站在角落巴望著店門口……。
第一次看到這個乞丐，平凡媽以為他受了傷還是生了病，於是上前問他：「怎麼啦？」乞丐回答：「肚子好餓，好幾天沒吃東西了……」於是在平平姐姐同理心身教的前提下，平凡媽掏出100元，讓平平姐姐交給伯伯去早餐店買份早餐吃。
第二天，乞丐又出現在同一位置。這次平凡媽沒有上前問，但是停下了腳步，因為有對騎著自行車經過的夫妻，也做了和平凡媽昨天一樣的事，不同的是，他們不是掏了錢就離開，他們留了下來直到看乞丐買好東西付完錢才離開。
第三天之後，就沒看到這位乞丐了。直到今天，同一路段不同商店的門口，他再次出現。
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